＜図書＞
知識から理解へ : 新しい「学び」と授業のために / 守屋慶子著
チシキ カラ リカイ エ : アタラシイ マナビ ト ジュギョウ ノ タメ ニ
| 出版情報 | 東京 : 新曜社 , 2000.10 |
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| 大きさ | xii, 317, 13p ; 19cm |
目次／あらすじ
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 刷 年 | 状 態 | コメント | 予約/取寄 | 請求メモ | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日野 1F (000-799,900-999) |
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371.4/Mo72 | 1A0402583 | 200010 |
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書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 日本語 |
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| 一般注記 | 文献: 巻末p7-13 |
| 著者標目 | 守屋, 慶子(1932-) <モリヤ, ケイコ> |
| 件 名 | BSH:学習心理学 |
| 分 類 | NDC8:371.4 NDC9:371.41 |
| ISBN | 4788507382 |
| 書誌ID | 1100357255 |
| NCID | BA48688883 |